近日，據(jù)媒體報道，有詐騙分子混入助學貸款QQ群，導致兩名困難準大一新生被騙3500元。對本就需要申請貸款的家庭而言，這無疑是筆無妄的經(jīng)濟損失。
　　
　　報道中，詐騙分子冒充學生進群，將昵稱和頭像換成與群管理員一致，以詐騙話術騙取學生信任�，F(xiàn)實中，類似騙局并不鮮見。預防此類詐騙，各地教育部門、高校和家長要共同努力，壓實責任，緊盯各類新生溝通群，并仔細甄別相關群聊、賬號是否為官方搭建。對發(fā)布不實信息的群聊，應及時解散處置，提醒學生通過多渠道交叉核實政策類和通知類等信息。
　　
　　增強新生反詐意識，不妨從詐騙的高頻“套路”入手。相比高年級的大學生，“萌新”對未來充滿好奇心又缺乏足夠安全感，對大學校園、生活、師生的了解，也需要一個過程。這給詐騙分子以可乘之機，或冒充身份、捏造消息，或混淆概念、渾水摸魚，或花言巧語、以利相誘，等等。大學要歸納盤點，形成“防詐騙清單”，融入具體生動的現(xiàn)實案例，通過新生緊密關注的官方信息渠道提早推送。要面向新生打好“預防針”，把詐騙劇本的“彎彎繞”亮明白、講清楚。
　　
　　反詐能力的提高，體現(xiàn)為個人的心智更加成熟、對社會認知更加全面。高校要把握入學前后的各種時機，加深新生對社會復雜性的認識，補齊對詐騙騙術的認知短板，讓學生能夠穿越騙局迷霧。比如“新生第一課”，院系組織的輔導員、學長學姐與新生溝通見面會以及新學期通識課程等，都可有機開展反詐教育，不僅詳解詐騙的類型、形式，還可融入法學、心理學、社會學等觀點，讓學生視野得以拓寬。
　　
　　當前，詐騙與反詐，就像此消彼長、你進我退的攻防對抗。不僅詐騙技術更加智能、手法不斷迭代，詐騙內容也越來越趨向“私人訂制”，其偽裝更加“精準”。在實際生活中，新生要注意保護個人隱私，不隨意透露個人信息，盡量避免隱私泄露而遭遇詐騙。同時，大學的反詐宣傳也要與時俱進、不斷革新。融媒體時代，反詐宣傳教育要注重分層傳播、互動傳播，讓內容“動”起來、“活”起來，使學生正視風險、做好防護。
　　
　　反詐行動要不斷凈化社會環(huán)境，打擊詐騙分子囂張氣焰。從事后彌補角度而言，新生的反詐意識，還表現(xiàn)為及早識別騙局、抽身止損和妥善留存證據(jù)。面對精心設計、步步為營的騙局，短時間內受害者可能不知所措，疏于留存證據(jù)，這給事后維權帶來一定難度。大學要面向新生解讀司法實踐案例，使學生在支付猶豫時及時撥打求助電話，意識到被騙后立刻報警、固定證據(jù)，比如留存與騙子的聊天記錄、通話錄音、轉賬憑證等，盡量減少個人損失。
　　
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