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廣東東莞:“每周一歌”伴學生快樂成長

http://www.rumahcatur.com2024年12月20日 09:41教育裝備網

  “阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”晨光初照,廣東省東莞市東城虎英小學的教室里,一束束陽光溫柔地灑在孩子們的笑臉上。他們正聚精會神地跟著屏幕上的歌曲教唱視頻,快樂地演唱著“每周一歌”。這是東莞市“每周一歌”美育浸潤行動在校園中綻放光彩的一個縮影。
  
  “每周一歌”美育浸潤行動是東莞市教育局在2021年面向全市中小學校推出的“讓歌聲伴我快樂成長”主題活動;顒泳x全市優(yōu)秀音樂骨干教師組成團隊,通過資源共建、共享的方式,將優(yōu)質音樂教學資源覆蓋全市所有學校。如今,每到固定時段,東莞市的617所學校便會響起悠揚的歌聲。該活動以10分鐘的歌曲學習視頻資源包為載體,將微電影式、綜藝式、動畫式、紀錄片式等多種教學模式巧妙融合,并運用動畫、實拍、摳像等現代技術手段,為學生設計并錄制了超過400首歌曲教唱資源包。“每周一歌”每日持續(xù)10分鐘,每周進行5次,每學期18周,如此累積,在12年的學習生涯中,學生們將共享21600分鐘的音樂時光。
  
  “每周一歌”美育浸潤行動匯聚了東莞市317名音樂骨干教師的智慧與熱情。幾年來,師生們不僅在活動中體會了藝術獨特的表現方式、風格特征和文化內涵,還領悟到中華民族音樂文化的藝術精髓,增強了民族自信心和自豪感。談起幾年來的辛勤付出,東莞市教育局教研室小學音樂教研員胡婧婷說:“我會對每首歌曲進行深入挖掘和二次創(chuàng)編,在課例設計時積極發(fā)現美、探索美、創(chuàng)造美,在視頻拍攝和制作時精益求精,努力做到歌聲美、畫面美、內涵美!
  
  “每周一歌”在突出思想性、審美性、創(chuàng)意性、實用性的基礎上,注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和地域民族音樂文化的滲透。在音樂教師的帶動下,班主任和其他各科教師紛紛行動起來,尋找切入點將本學科知識融入“每周一歌”中:從經典作品到人文典故,從時令節(jié)氣到風俗風貌,從地方戲曲到國粹京腔,從兒歌童謠到民間歌舞,從傳統(tǒng)技藝到非遺文化……在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶、滲透和教化中,廣大師生得到了美的浸潤。
  
  “每周一歌”美育浸潤行動已惠及東莞市全轄區(qū)617所中小學校的124萬名學生,同時吸引了貴州、江西、湖南、廣東等省內外890所學校200余萬名學生同步參與。貴州省銅仁市第二十九小學音樂教師蒲曉慧說:“我校28個班級,全校1444名學生都參與了東莞‘每周一歌’歌曲學習,學生們提高了歌唱技能,認識了音樂符號,特別喜歡動作創(chuàng)編環(huán)節(jié)。”

(來源:《中國教育報》 )
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