由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，福建省教育廳、廈門市人民政府承辦，各省(區(qū)、市)及計劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會協(xié)辦的第79屆中國教育裝備展示會于2021年4月23至25日在廈門國際會展中心舉行。

　　中國教育裝備網作為中國教育裝備行業(yè)協(xié)會的官方網絡媒體，積極關注本次展會。借此之際，本站記者對杭州凡龍科技有限公司董事長曹進倉進行了一次深入的訪問。

　　本次展會凡龍科技主要推出了三款新產品：引領錄播技術發(fā)展方向的AI名師優(yōu)課型 智慧錄播、滿足學校各種大型錄播直播活動的廣電級制播臺以及凡龍中考實驗操作考評系統(tǒng)。

　　隨著教育信息化的發(fā)展，錄播行業(yè)在近幾年迅猛發(fā)展，各種信息化、數(shù)字化產品不斷涌現(xiàn)，教育裝備行業(yè)充滿了機遇和挑戰(zhàn)。目前錄播教室在學校已經是非常常見的教學設施，但能真正用起來的學校少之又少。許多學校的錄播教室只是閑置的擺設，那么老師們?yōu)槭裁床辉敢馐褂媚?其根本原因在于老師覺得錄播設備不實用，使用起來不方便。復雜的操作臺，控制鍵盤，上課前繁瑣的調試，錄制效果不理想等等都讓老師對錄播設備望而卻步。所以說現(xiàn)階段的錄播行業(yè)，賣的不應該是“產品”而應該是“應用”。

　　提到錄播的應用，貴公司作為“常態(tài)化錄播締造者”，首先是為了幫助老師提升教學技能，實現(xiàn)老師輕松錄課，老師走進教室直接掃碼錄課。下課后，馬上就能看見自己的課堂回放視頻，觀察自己的著裝、教姿教態(tài)、板書、語言語速等與教學相關的行為舉止，進行自我教學反思。同時，老師也可以通過公開課直播的方式進行在線教研活動，可以多途徑幫助老師提升教學技能。除此之外，錄播系統(tǒng)也可以幫助學校積累優(yōu)質的教學資源，建成校本資源庫。這些豐厚的優(yōu)質資源也為在線教學奠定了堅實的基礎。以上提到的這幾點其實就是貼合了教育部頒布的“三個課堂”的內容，也正是凡龍科技一直在做的事情。

　　在教育信息化發(fā)展的大好環(huán)境下，將人工智能、大數(shù)據(jù)等各種先進的技術與教育相結合是信息化教育發(fā)展的深入需求，教育信息化向智能化發(fā)展已成為一種趨勢。凡龍也越來越重視如何通過人工智能等先進技術提高產品的先進性和實用性。目前公司的錄播系統(tǒng)也融合了課堂分析和大數(shù)據(jù)等創(chuàng)新技術，而且在浙江省杭州市濱江區(qū)、杭州學軍中學、杭州二中和杭州市采荷二小等學校都有應用，反響不錯。

　　未來，也希望通過更多的科學技術實現(xiàn)教研在線化、常態(tài)化，教學資源數(shù)字化、共享化，教學管理智能化，幫助區(qū)域學校教師隊伍的建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，豐富學生學習資源，不斷提高教育裝備的應用性能。