教育部日前出臺的《2019年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》，提出了進一步限制�？�、加強省級統(tǒng)考，提高文化課成績等新內(nèi)容。筆者認為，藝考新政釋放了改革紅利，是對藝術(shù)教育的一次優(yōu)化升級。

　　近年來，“藝考熱”不斷升溫。據(jù)媒體報道，中國傳媒大學2018年藝術(shù)類本科專業(yè)招生報名人數(shù)達到三萬多，招生計劃僅為703人，競爭最為激烈的表演專業(yè)，報錄比例達到327∶1。

　　有觀察者認為，報名熱度難降與藝考選拔對藝考生文化課成績要求相對較低有關(guān)。綜觀各地藝術(shù)類本科考生文化課錄取情況，可以發(fā)現(xiàn)，其基準分數(shù)線普遍在200—300分之間，相比于高考750分的滿分成績，相對容易達到。同時，影視表演等部分藝術(shù)行業(yè)成名快、賺錢多的示范效應，導致有些考生將藝考視為進入大學、實現(xiàn)名利雙收的快速通道。

　　從培養(yǎng)后端來看，近年來，影視娛樂行業(yè)頻繁爆出明星吸毒、出軌、性侵、稅收瞞報等丑聞，明星在節(jié)目中經(jīng)常遭遇不識字、讀錯字、缺乏基本常識等窘境。這些現(xiàn)象讓人們認識到，一味強調(diào)藝術(shù)天賦而漠視文化素養(yǎng)可能會帶來藝考學生發(fā)展上的后勁不足。

　　藝術(shù)“應當擔負起哺育思想的責任”，藝術(shù)家應當“為人類精神創(chuàng)造出新表達”。但是在當前，升學和就業(yè)壓力下不斷升溫的“藝考熱”是人們對“價值洼地”的過熱“投資”。

　　價值洼地一詞來源于經(jīng)濟學，指的是在當前時間點價值潛力被低估的投資機會。洼地效應會吸引更多的資本資源的投入。在當前，由于對文化課成績要求相對較低、更容易實現(xiàn)名利雙收，藝考教育相對于普通高等教育也形成了“洼地”。對這一“洼地”的過高收益預期，帶來了 “藝考熱”，也帶來了扎堆報考、速成培訓、惡性競爭、藝考泄題等問題，不僅破壞了藝術(shù)人才培養(yǎng)選拔的良性循環(huán)，還造成了“劣幣驅(qū)逐良幣”。

　　有鑒于此，此次加強省級統(tǒng)考地位、提高文化課成績要求等藝考新政策，是對當前藝考制度一次優(yōu)化升級，是為了讓藝考選拔培養(yǎng)專業(yè)藝術(shù)人才的教育目的回歸本位。

　　虛熱的藝考報名需要降溫，功利的藝考培訓需要返樸，浮躁的藝術(shù)人才需要德藝雙馨。深化藝考改革，讓藝考教育重歸健康理性，才能真正積蓄起有志有能有德的人才力量，只有讓藝術(shù)之魂搭上文化修養(yǎng)的羽翼，一個民族的文藝事業(yè)才能真正實現(xiàn)持久的發(fā)展。

　　(作者系本報實習記者)