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為期2個月，對21年前訥納漁承建的書法和美術(shù)教室的學(xué)校進行調(diào)研，從教室使用率，老師教學(xué)的易操作性和滿意度、提意見等做了回訪。
結(jié)果顯示：課表上書法和美術(shù)每周分別為1節(jié)和2節(jié)......
使用率，超出意外
從早上第二節(jié)課到下午延時服務(wù)，早9晚5，8小時教室沒有空余，老師們爭著在周一至周五，每天8節(jié)課，全部排滿。
易操作性
教師端可以控制學(xué)生端，統(tǒng)一下發(fā)字帖、作業(yè)，老師可以隨時同屏查看學(xué)生端，巡屏學(xué)生臨摹作品，做批改或點評。
提意見最多的
筆和紙，耗材要配足，學(xué)校書法美術(shù)教室不足，美術(shù)書法老師需提前一兩周排課，才可以使用到教室。
使用實景圖一
使用實景圖二
使用實景圖三
讓我們一起感受書法教室的氣質(zhì)之美，素雅之姿，意境中式之態(tài)，素顏的色彩，幾筆簡練的線條，勾勒出無限意向。
伏筆于此，揮灑翰墨，寥寥數(shù)筆，卻春風(fēng)十里。
如詩如畫的教室，給同學(xué)們帶來沉浸式的書寫體驗，使得教學(xué)事半功倍。
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文案：派大星
設(shè)計：欣欣然
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當(dāng)前位置：
